silabus Kimia SMA Kelas X (materi nomor atom dan nomor massa, konfigurasi dan diagram orbital)

Kompetensi Dasar	Materi pokok	Kegiatan pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1  Menyadari  adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi  sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.	·     Nomor atom dan nomor massa ·     Konfigurasi elektron dan Diagram orbital	Mengamati ·         Mengamati perkembangan model atom dan partikel penyusun atom serta hubungannya dengan nomor massa dan nomor atom. Menanya ·         Mengajukan pertanyaan berkaitan dengan struktur atom, misalnya:  apa saja partikel penyusun atom? Bagaimana partikel-partikel tersusun dalam atom? Dimana posisi elektron dalam atom ? ·         Mengajukan pertanyaan berkaitan dengan tabel periodik, misalnya: apa dasar pengelompokan unsur dalam tabel periodik? Bagaimana hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik? Pengumpulan data ·      Mengamati nomor atom dan nomor massa beberapa unsur untuk menentukan jumlah elektron, proton dan netron unsur tersebut. ·      Menganalisis hubungan konfigurasi elektron  dengan nomor atom. ·      Mendiskusikan konfigurasi elektron dan diagram orbital dari unsur tertentu. Mengasosiasi ·      Menyimpulkan bahwa golongan dan periode unsur ditentukan oleh nomor atom dan konfigurasi elektron.	Tes tertulis  uraian: ·   Menentukan jumlah elektron, proton, dan netron dalam atom ·   Menentukan konfigurasi elektron dan diagram orbital  ·   Menentukan bilangan kuantum dan bentuk orbital ·   Menganalisis  letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron	2 minggu x 3 jp	·     Buku teks kimia ·     Literatur lainnya
2.1  Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin,  jujur, objektif, terbuka,  mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif,  demokratis, komunikatif ) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2.1     Menunjukkan perilaku kerjasama,santun,  toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam. 2.2     Menunjukkan perilaku responsif,  dan proaktif serta bijaksana sebagai   wujud kemampuan memecahkan  masalah dan membuat keputusan.
3.1  Menganalisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk  menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan  sifat-sifat periodik unsur.
4.1    Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan  letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur.